метод поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я.Гальперина - Психологические условия формирования ориентировочной основы действий (на материале обучения химии). Автореферат дис. ... к.психол.н., М., 2000
- Практическая разработка III типа ориентировки в предмете (пропедевтический курс химии для средней школы), октябрь 2002, Москва
- Сравнительный анализ инновационных технологий обучения с позиций деятельностного подхода. Автореферат дис. ... к.психол.н., М., 2008
- Дейстие подведения под понятие на примере понятия "оксиды" (химия 8 кл.)
- Составление химических формул: формирование понятия валентности (химия 8 кл.)
- спецкурс "Метод поэтапного формирования" в картинках (2003-2009 гг.)
- Элементы материализации при введении начальных химических понятий на примере понятия "валентность". Дипломная работа. М., 2009.
- Неявные характеристики "метода анализа": из опыта реализации III типа ориентировки в предмете, октябрь 2012, Москва (тезисы, презентация)
- Два подхода к построению учебного предмета по третьему типу ориентировки и выбор "основных единиц" (на материале химии). Культурно-историческая психология. 2012, №4, с.42-54
|
